1、服装史论课的教学属于理论教学,但为了培养学生的综合能力,华梅一方面在自编教材中根据古画人物画出线描图,然后让学生依课程顺序临摹这些服装插图,以便学生了解掌握各时期的服装款式,并有效地进行动手能力的培养。
2、在教学方面,华梅的服饰教学成果于1997年荣获天津市一等奖,服装史论系列教材建设则获得了普通高等学校优秀教学成果天津市二等奖。
3、为夏季达沃斯国际经济论坛2008新领军者年会和天津国庆游行彩车上劳模及表演人员的服饰设计工作做出了重要贡献。荣誉表彰:获得了多项表彰,如“服装史论系列教材建设”的天津市级优秀教学成果二等奖和“服饰文化全览”丛书的天津市社科立项。
4、年起在天津美术学院任中国工艺美术史课,1983年起开始中国服装史教学,《中西服装史》课程2007年被评为天津市级精品课程,2009年获批为国家级精品课。1994年创建服饰文化学新学科。
5、学院整合后,加强教学管理和专业建设力度,努力推进教学改革,教学质量得到提升,取得的教学成果表现在以下方面:课程建设:已建成市级精品课1门:华梅教授主讲的“中西服装史”。校级精品课2门:石增琇教授主讲的“水彩(水彩人物)”,张兵副教授主讲的“影视三维动画”。
6、美术与设计学院院长华梅教授任所长,服装设计艺术系主任要彬副教授任副所长,全面主持日常工作。研究所的成员有从事服饰文化学研究的知名专家、国内外喜爱或从事服饰文化工作的教师、研究人员或媒体编辑和记者,以及目前在全国各高校任教的华梅教授的研究生和在学研究生。

我始终热爱教育事业,忠诚于党的教育方针,认真履行教师职责,积极参与教育教学工作,努力实现教育目标。 在教学实践中,我积极探索和尝试新的教育理念和方法,致力于教学研究,不断改进教学策略,以提高教学效果。
【教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定1】在过去的一年中,我全身心投入教育事业,服从学校工作安排。上学期,我担任了二(2)班班主任及语文教师,并负责六年级两个班的英语教学,共计19个课时。本学期,我负责五年级和六(1)班的英语教学,以及一年级的品德教学,共计17个课时。
【教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定范文1】 回顾本学期学校教科研方面做的工作,本人能踏实工作,根据学校教科室制定的教科研工作计划,以新课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以促进提升教科研水平的不断提高。
【教师个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定1】 回顾这一学年来的工作,我积极投身于教育事业,服从领导分工。上学期我担任了我校二(2)班班主任工作和语文教学工作,以及六年级两个班的英语教学工作,共19课时。
个人本学年岗位任务完成情况及自我鉴定一 转眼又是一个学年度的工作已结束,回顾本学年度的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
学校教学工作总结篇一 本学期,我校坚持以 教育 教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研、教改实验,全面推进素质教育,大力培养学生的创新精神和实践能力,扎扎实实地做好教学各项工作。
学校教学教育工作总结 篇1 时间飞逝,很快半年又过去了,学校组织的“老带新”活动让我受益匪浅,作为一名青年教师,最大的优点是富有激情和创新的意识,而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。学校举行的这项“老带新”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会,推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。
学校教学教学工作总结 篇1 把关心热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更是要特别多的给以热情帮助,使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
1、大学语文教学工作总结1 《大学语文》是我院为学生开设的一门专业必修课。本学期我担任20XX英语教育4班,09英语旅游专业,教育与教育技术系09音乐舞蹈专业学生的大学语文教学,一学期的教学任务结束,小结如下: 尊重学生人格,注重民主化教学”。
2、教学工作是学校工作的核心,教学质量是权衡办学水温和效益的重要标记,切实有效地提高教学品质,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的盼望和学校教师的破足之本。
3、语文教师工作总结 篇1 安排好教学上相关活动,是学校教学处层面和各个教研组每个学期必须要思考的问题,其目的无外乎加强对课堂的研究、提高教师的授课水平,以此推进教研组的整体建设。本学期教学处安排了“学科周”活动,语文作为一门大学科,首当其冲义无反顾地承担了本次活动。
4、语文教师教学工作总结1 不知不觉,一个学期的教学工作已经结束了,现将具体工作总结如下: 激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的 热点 ,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
本科生在大学或学院接受本科教育,是高等教育体系中基础层次的学习者。本科教育后,学生获得学士学位。此阶段包含基础课程与专业课程,旨在为学生提供广泛知识与特定领域深入学习。培养学术、职业领域的基本技能与知识是本科教育核心目标。本科教育强调批判性思维、沟通能力与团队合作等软技能培养,为学生毕业后职场或深造做准备。
高等教育本科是高等教育的基本组成部分,介于专科教育与研究生教育之间,是高等教育的主干部分,旨在培养具备专业理论知识、科学思维能力及初步实践能力的高级人才。核心特征在高等教育中地位重要,全国本科生占高等教育在校生比例超80%,毕业生占比达87%,是各行各业的中坚力量。
本科生教育:南昌航空大学作为一所综合性大学,拥有完善的本科生教育体系。学校提供多个学科的本科教育,包括工科、理科、文科、管理等多个领域,旨在培养具有扎实专业知识和良好综合素质的本科生。研究生教育:自1985年开始培养硕士研究生以来,南昌航空大学在研究生教育方面也取得了显著成就。
大学本科毕业是学完依据教学计划所规定的全部课程,考试合格者,准予毕业,发给本科毕业证书,授予学士学位。大学本科教育不一定有本科生的学位。本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。
本科生是指完成高中阶段教育后,进入大学或专科院校进行本科阶段学习的学生。以下是关于本科生的详细解释:教育阶段:本科生教育通常是在高中教育之后进行的,旨在进一步提升学生的学术水平和专业技能。学制与学位:本科教育通常为期四年,学生需修满规定学分并通过各项考核,方可获得学士学位。
1、大学教师年度个人工作总结(一) 学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党保持一致,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨,我认为执政符合中国国情,有利于国家的长治久安。
2、大学教师个人的工作总结范文1 教学方面工作 20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。
3、大学教师工作总结1 本年度,在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 在政治思想上,作为一名中国共产党员,我能够以身作则,吃苦在前,享受在后。
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