青年大学生弘扬抗战精神的实践路径

青年大学生弘扬抗战精神的实践路径主要包括以下方面： 参与主题社会实践以抗战精神为核心开展主题活动，例如北京化工大学化学工程学院组织的“青春足迹印红心，强国长卷续华章”实践项目。通过寻访抗战地标、参观纪念场馆，大学生可亲身感受历史场景，深化对抗战精神的理解，并将红色基因融入个人成长。

第三，创新传播方式，扩大精神影响力。新时代大学生应利用新媒体平台（如短视频、公众号、直播等），以青年喜闻乐见的形式讲述抗战故事、传播精神内涵。例如，制作抗战主题微电影、设计互动式H5展览，或通过“云课堂”向青少年普及历史，打破时空限制，让抗战精神在数字时代焕发新活力。

日常学习中的实践路径筑牢精神根基：通过阅读抗战书籍、观看纪录片、参观纪念馆等方式，深入理解抗战精神中爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念的内涵。例如，将红色文化融入学科教学，从文化故事中感知爱国内涵，为精神传承提供认知基础。

深化历史认知，筑牢精神根基抗战精神的形成源于中华民族14年浴血奋战的伟大实践，其核心是爱国主义与民族气节。

寻访优秀党员,探寻红色故事

曲阜师范大学工学院星火传承实践队于2021年1月开展“寻访优秀党员，探寻红色故事”寒假社会实践活动，通过线上会议明确分工、问卷调查了解大学生认知、采访党员与探寻红色故事等方式，感悟红色文化，向中国共产党致敬。

红色之旅心得体会（一） 从小就饱受革命传统教育，能去遵义一看，学习老一辈无产阶级革命家的奋斗精神，那是人生的梦想之一。这次在公司党委组织开展的“红色之旅”的活动中才得以实现。

爷爷说：“大约有十多年了吧！”天呐！我惊呆了，爷爷十几年一如既往为老人们服务，看来他是用满腔的热血全心全意地为老人们义务修车，评为优秀党员是当之无愧的。看沈爷爷手脚利索的帮一位奶奶换上了崭新的轮胎，不到二十分钟，那位奶奶又骑上她心爱的三轮车了。

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！八月十七日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。

刘胡兰的故事 1946年秋，国民党军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

大学生有关红色传承思政课程有哪些

沉浸式思政课堂：如辽宁工程技术大学组织的全校师生同上一堂课活动，通过跨越时空的对话、舞台演绎等方式，让思政课焕发出新的活力，使抽象的理论知识变得生动鲜活，仿佛让观众穿越时空，亲历历史瞬间。

观看主题节目与思政课程通过观看《开学第一课》等以“铭记与奋斗”为主题的节目，借助真实历史影像和英雄故事，直观感受抗战历史的波澜壮阔，铭记先烈用生命捍卫和平的壮举。

例如，通过“红色故事Vlog”“党史知识问答”等形式，吸引更多青年群体关注。推动红色文化融入高校思想政治教育高校应发挥“立德树人”主阵地作用，将红色文化系统融入思政课程。

例如撰写长征主题文章，或制作短视频讲述长征故事，扩大精神影响力。大学生专项传承路径 历史维度：数字化与口述史创新参与长征遗址数字化项目，利用VR技术还原湘江战役等场景，增强沉浸式体验；开展口述史采集，采访健在的长征老兵，通过录音转写、动画制作等技术保存历史记忆。

“红润童心”：红旗小学推出的思政一体化品牌，以红色文化为依托，通过党建引领、红色传承、实践育人等多种方式，将红色文化融入学生的成长过程，用红色精神浸润童心，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

大学生红色历史文化主题活动策划书(两篇)

1、篇一：红色之旅活动策划书 艺术学院 纪念建团90周年红色励志行活动 主办：艺术学院党委 承办：艺术学院各党支部 活动前言红色，是中国人喜爱的颜色，更是共产党人钟情的色彩。文化是人的精神家园，是一个国家和民族的标志与灵魂。红色文化，主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。

2、红色活动策划主题（1）活动名称：“重温红色历史，弘扬经典文化”红色历史文化展览 活动目的：回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。

3、活动主题：唱读讲传路在何方——看红色文化未来的发展方向。

4、成立红色教育领导小组 组 长：邹 杰 副组长：韩雷庭 游华欣 韩光泽 成 员：邬长旺 张金涛 张向永 游 伶 各教研组长 各班主任 活动时间安排 第一阶段：（7月-8月）学校制定传承红色经典，加快新县发展 主题教育 活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

5、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）。 组织保障： 成立红色教育领导小组： 组长： 副组长： 成员： 活动时间安排： 第一阶段：（7月-8月） 学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

6、活动背景当我们坐在宽敞明亮的教室里，享受知识带给我们的乐趣时，我们不能忘记，我们的幸福生活是革命先辈用鲜血换来的，他们是才是“最可爱的人”，我们愿以青年大学生特有的激情颂出去祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。活动主题：拜访红军 重温历史活动目的：拜访老红军，聆听革命史。